以为平原一中实习生的自述

三个月的实习生活,真的让一个人感觉很多,有收获,但也有成长。在老师身上,我看到了一个合格的老师在课堂上的平静和自信,这是我需要学习的。在这三个月里,前一个月是讲座,接下来的两个月是讲座和讲座。两个月后,我发现讲座真的不是一件容易的事,我需要在上课前做很多准备,才能上一门好课。我喜欢和七年级的孩子们相处,尽管他们不会听课,也会很淘气。我希望我的学生能被他们最喜欢的高中录取。

以为平原一中实习生的自述

准备一门课是一门好课的前提,我们应该始终从学生的角度来考虑这个问题。这是数学小组教师给我的最有价值的财富。为了在实习期间提高我的教学能力,我积极向导师申请教学机会。在上课前做好充分的准备,具体到每个知识点,我应该如何组织语言,如何介绍学生更容易接受。经过一次又一次的梳理和调整,整个班级的教学显得更加流畅和合乎逻辑。下课后,我会主动问老师关于我的教学问题,并积极改进,努力在下一节课上取得进步。经过反复的经验,我成长了很多,收获了很多。

教师是阳光下最光荣的职业。我还有很长的路要走,要成为一名合格的优秀的人民教师。因此,我将继续努力提高自己,为未来的教育事业发光。

作为一名教师,我第一次真正站在讲台上,看着舞台下学生的青春面孔,发现在真实的课堂上总是有许多不确定因素,这是大学微格课堂上没有教授的知识点。在一次又一次的教学过程中,我知道我离成为一名正式教师还有很长的路要走,但在大学繁重的学生干部工作和科研项目中,我无法体验到享受教学的乐趣。我称这些经历的挫折为试错。作为教育部心理学专业的学生,我一直把教师作为我的目标。教师是阳光下最光荣的职业这句话不仅钉在河南师范大学田家炳教育学院的墙上,而且深深地刻在我的心里。作为一名教师,我喜欢这个身份。我也喜欢好老师,当我遇到一个真正的老师时,我感到很难过。当我遇到一位老师时,我理解了我未来职业的经历。我感谢你在第一节课上给我的温暖,并永远记住我的第七节课。作为一名真正的老师,我仍然非常关心自己。作为一名教师,我也非常关心自己。我感谢老师们在我的指导下,当我遇到老师时,我对我感觉很难过得很难过。

实习过程即将结束,心情有点复杂,一个是快乐,因为实习顺利结束,在老师的帮助下成长;另一个是不愿意放弃,感觉很快就会和刚刚建立友谊的学生说再见。带着这种复杂的心情,我仍然认真地完成了最后两节课。毕竟,有一个很好的开始,一定有一个很好的结局,最后我告诉他们我的实习已经结束了,我希望他们将来会更努力地学习。

随着时间的流逝,我们不知不觉地在这里呆了三个月。我们不想说再见,但我们总是匆匆离开。感谢平原示范区第一初中领导和老师的关心,感谢学生们的热情。这里所有美丽的东西对我来说都是珍贵的。我也真诚地希望学校的教育能够蓬勃发展。

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